اقتباس:
نسبة غير الموافقين بقوة أعلى بكثير |
اقتباس:
اقتباس:
بارك الله فيك |
وجهت نائبة وزير التربية والتعليم لشؤون البنات نورة الفائزخطاباً إلى مدارس أهلية عدة تؤكد فيه موافقة الوزارة على إسناد تدريس الطلاب الذكور من الصف الأول الابتدائي حتى الصف الثالث الابتدائي إلى المعلمات، شريطة أن يكونوا في فصول مستقلة عن البنات بحسب صحيفة الحياة .
وأوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور فهد الطياش أن موافقة الوزارة على تدريس الطلاب الذكور في الصفوف الدنيا في المرحلة الابتدائية موجودة منذ عشرات السنين، لكنه في الآونة الأخيرة تم التوسع في الامر من التعليم الأهلي، إذ ان خطاب نائبة الوزير للتربية والتعليم أكد نجاح المدارس الأهلية في تلك التجربة، مشيراً إلى أن الطالب في هذه المرحلة أقرب بالدرجة الأولى إلى المعلمة، التي لها فوائد كثيرة عليه، بيد أنه شدد على عزل صفوفهم عن الطالبات. وذكر أن الموافقة لا تشمل المدارس الحكومية، إذ تقتصر على الأهلية فقط. بدوره، قال المشرف العام على مدارس المملكة الأهلية في الرياض الدكتور حمد البعادي لـ «الحياة»: «الموافقة جاءت بعد إلحاح الكثير من الأهالي على تطبيق هذا النظام حتى الصف الثالث الابتدائي، وهو ما أسهم بشكل كبير في مطالبة المدارس للوزارة بالبت فيه، ونحن خاطبنا الأهالي من خلال استمارات وزعت عليهم، ووافق معظمهم على تطبيقه»، لافتاً إلى أن أولياء الأمور طالبوا به لاطمئنانهم على أبنائهم أثناء وجودهم عند المعلمات. وأضاف أن تطبيق البرنامج مبني على اعتبارات تربوية دقيقة ومدروسة، خصوصاً أن المعلمات أكفأ في التعامل مع الأطفال في هذه السن، كونهن قادرات على إدراج برامج متنوعة وطفولية قد لا يستطيع المعلم التعاطي معها، والارتياح النفسي من أولياء أمور الطلاب لتدريس أبنائهم على يد المعلمات، لافتاً إلى أن النتائج للبرنامج إيجابية ومميزة. وذكر أن المهم في البرنامج هو نتائجه في الميدان، خصوصاً عندما يشعر الطالب بأن البيئة الصفية ليست غريبة عن المنزل، مشدداً على ان إسناد تدريسهم إلى معلمات لا يعني أن كل المعلمات أقدر على تدريس الذكور في هذه المرحلة، لكن النجاح يكون لمن تمتلك قدرات تربوية مميزة وعلى مستوى عالٍ. ولفت إلى أن تطبيق البرنامج يسهل تواصل الأم مع المدرسة في تربية أبنائها في هذه السن، كون التواصل مع المعلمين فيه شيء من الحرج على أمهات الأطفال. |
اقتباس:
والتواصل مع المعلمات فيه حرج على آباء الأطفال طيب ايش رايكم نجعل المعلمين يدرسون البنات ؟ ؛ لأنه فيه حرج على الآباء في السؤال عن بناتهم .. |
مقطعين يوتيوب للشيخ عبدالمحسن الأحمد لنستمع
عبر هذا الرابط http://www.mshaqra.com/vb/showthread.php?p=1348861 |
وجهت نائبة وزير التربية والتعليم لشؤون البنات نورة الفائزخطاباً إلى مدارس أهلية عدة تؤكد فيه موافقة الوزارة على إسناد تدريس الطلاب الذكور من الصف الأول الابتدائي حتى الصف الثالث الابتدائي إلى المعلمات، شريطة أن يكونوا في فصول مستقلة عن البنات بحسب صحيفة الحياة .
و ليه التأكيد؟و الا يمكن تخوف المدارس الأهلية من هذه التجربة و التسبب في خسارتهم وأوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور فهد الطياش أن موافقة الوزارة على تدريس الطلاب الذكور في الصفوف الدنيا في المرحلة الابتدائية موجودة منذ عشرات السنين، لكنه في الآونة الأخيرة تم التوسع في الامر من التعليم الأهلي، ما دامه موجود من عشرات السنين ليه ما طبق وقت صدوره او على الاقل نشرتوه، و وش نوع التوسع في الامر اللي يحصل في التعليم الاهلي و لا يحصل في التعليم العام ( الا دكتور فهد وش اخبار الحيوان الثديي اللي يعيش في شمال اوروبا و امريكا و يسمى بقرة) إذ ان خطاب نائبة الوزير للتربية والتعليم أكد نجاح المدارس الأهلية في تلك التجربة، مشيراً إلى أن الطالب في هذه المرحلة أقرب بالدرجة الأولى إلى المعلمة، التي لها فوائد كثيرة عليه، بيد أنه شدد على عزل صفوفهم عن الطالبات. وش معايير نجاح التجربة و اين طبقت و كيف عرفت ان الطالب اقرب بالدرجة الاولى الى المعلمة، و الله عيب دكتور و يقول كلام انشائي ما فيه أي اثبات علمي وذكر أن الموافقة لا تشمل المدارس الحكومية، إذ تقتصر على الأهلية فقط. ليه الاهلية فقط بدوره، قال المشرف العام على مدارس المملكة الأهلية في الرياض الدكتور حمد البعادي لـ «الحياة»: «الموافقة جاءت بعد إلحاح الكثير من الأهالي على تطبيق هذا النظام حتى الصف الثالث الابتدائي، وهو ما أسهم بشكل كبير في مطالبة المدارس للوزارة بالبت فيه، ونحن خاطبنا الأهالي من خلال استمارات وزعت عليهم، ووافق معظمهم على تطبيقه»، لافتاً إلى أن أولياء الأمور طالبوا به لاطمئنانهم على أبنائهم أثناء وجودهم عند المعلمات. طيب يا دكتور ليه ما طبقتوا بعد الموافقة على طول مادام الاهالي يلحون عليه من أول، يعني لازم نائبة الوزير تأكد عليكم بالموافقة و ليه ترسلون استمارات للأهالي و هم أصلا من طلب و ألح وأضاف أن تطبيق البرنامج مبني على اعتبارات تربوية دقيقة ومدروسة، خصوصاً أن المعلمات أكفأ في التعامل مع الأطفال في هذه السن، كونهن قادرات على إدراج برامج متنوعة وطفولية قد لا يستطيع المعلم التعاطي معها، والارتياح النفسي من أولياء أمور الطلاب لتدريس أبنائهم على يد المعلمات، لافتاً إلى أن النتائج للبرنامج إيجابية ومميزة. مثل ما توقعت، مبني على اعتبارات تربوية مو على دراسات و ابحاث وذكر أن المهم في البرنامج هو نتائجه في الميدان، خصوصاً عندما يشعر الطالب بأن البيئة الصفية ليست غريبة عن المنزل، طيب يالحبيب و اذا كانت نتائجه في الميدان دمار من بيتحمل المسئولية؟ و خصوصا عندما يشعر ان وجود والده و أمه في المنزل مماثل لوجوده في المدرسة مع زميلة مشدداً على ان إسناد تدريسهم إلى معلمات لا يعني أن كل المعلمات أقدر على تدريس الذكور في هذه المرحلة، لكن النجاح يكون لمن تمتلك قدرات تربوية مميزة وعلى مستوى عالٍ. قبل شوي تقول ان المعلمات أكفأ من المعلمين و الحين تقول لا مو كل المعلمات أرسى على بر، و اذا ممكن تشرح معنى قدرات تربوية مميزة و لا تكون الا في معلمة؟ ولفت إلى أن تطبيق البرنامج يسهل تواصل الأم مع المدرسة في تربية أبنائها في هذه السن، كون التواصل مع المعلمين فيه شيء من الحرج على أمهات الأطفال. هذي صدقت فيها، اذا كان بعض الآباء ما يتابع ولده الحين، بعد قراركم هذا كل الآباء بيتابعون مع معلمات اولادهم، و خذ من الاعذار اللي بيقول ام الولد متوفية و الا مطلقة و الا حتى بدون عذر أب وسيع وجه و يبغى يتابع ولده احد يقدر يقوله لا ما ادري يضحكون علينا او على انفسهم |
اقتباس:
واذا توفر امراة لديها قدره ومتفوقه على بعض الرجال فلماذا لا تدرس اولادنا والعكس صحيح اما الخوف من الاختلاط وحصول المحضور في نظري هو فشل اداري بحت لايمت الى المجتمع ولا الى جنس الطلبه او الطالبات كل ذلك هو عذر الفاشل في ادارة المدارس اعرف عدد كبير من المدرسات الماهرات في تخصصات نادره اتجهن الى وظائف اداريه كمساعده ...الخ لان نظام التعليم يشجعهن على ذلك ولايشجع على سلوك التدريس وامتهانه والتفوق فيه فتجد الاذكياء والذكيات هم اللذين يتركون التدريس بعد ان ياسو من قدرة انظمة التعليم على تقديرهم وتشجيعهم والى النظره الضيقه الى العمليه التعليميه وحصرها في منع سلوكيات خاطئه ولكن كما يقولو معالجة الخطا بخطا اكبر منه اي جاء العلاج على حساب العلم والتعلم وهذا يفسر ماوصلنا اليه من تدني في التحصيل العلمي |
الرسول محمد علية افضل الصلوات وأتم التسليم يقول: ( مرو أبنائكم للصلاة لسبع واضربوهم لعشر وفرقوا بينهم في المضاجع)
قضية الاختلاط محل خلاف بين العلماء وكذلك الخلوه سواء كان مكلف بالغ امرأة أو رجل . القضية قضية اطفال ذكور في عمر الزهور ما بين الخامسة والثامنة. سيكونون في فصول مستقلة ستدرسهم معلمة مسلمة راشدة عاقلة . لا ادري لماذا تفكيركم يشطح الى غرائزكم الجنسية ؟ هؤلاء اطفال في عمر الزهور تفكيرهم يختلف عن تفكيركم الناضج . اتمنى ان تعيدو النظر في ارائكم وتفكروا بالفضيلة . |
اقتباس:
وسبق وأن نقلت لك كلام الشيخ علي الطنطاوي وهذا كلامه الرجاء..الرجاء..القراءة بتأمل..وتأني الشيخ على الطنطاوي يحذرنا من الإختلاط يقول : بدأ الاختلاط من رياض الأطفال ولما جاءت الإذاعة انتقل منها إلى برامج الأطفال فصاروا يجمعون الصغار من الصبيان والصغيرات من البنات ونحن لا نقول أن لبنت خمس سنين عورة يحرم النظر إليها كعورة الكبيرة البالغة ولكن نقول أن من يرى هذه تُذَكِّرُهُ بتلك ، فتدفعه إلى محاولة رؤيتها ، ثم إنه قد فسد الزمان ، حتى صار التعدي على عفاف الأطفال ، منكراً فاشياً ، ومرضاً سارياً .. لا عندنا .. بل في البلاد التي نعدُّ أهلها هم أهل المدنية والحضارة في أوربا وأمريكا . كان أعداء الحجاب يقولون أن اللواط والسحاق - وكل تلك الانحرافات الجنسية - سببها حجب النساء ، ولو مزقتم هذا الحجاب وألقيتموه لخلصتم منها ، ورجعتم إلى الطريق القويم ، وكنا من غفلتنا ومن صفاء نفوسنا نصدقهم ، ثم لما عرفناهم وخبرنا خبرهم ، ظهر لنا أن القائلين بهذا أكذب من مسيلمة ! إن كان الحجاب مصدر هذا الشذوذ .. فخبروني هل نساء ألمانيا وبريطانيا محجبات الحجاب الشرعي ؟!! فكيف إذن نرى هذا الشذوذ منتشراً فيهم حتى سَنّوا قانوناً يجعله من المباحات ؟!! ثم إن أصول العقائد .. وبذور العادات .. ومبادئ الخير والشر .. إنما تغرس في العقل الباطن للإنسان من حيث لا يشعر في السنوات الخمس أو الست الأولى من عمره ، فإذا عودنا الصبي والبنت الاختلاط فيها ؛ ألا تستمر هذه العادة إلى السبع والثمان ؟ ثم تصير أمراً عادياً ينشأ عليه الفتى ، وتشب الفتاة ، فيكبران وهما عليه ؟ وهل تنتقل البنت في يوم معين من شهر معين ، من الطفولة إلى الصبا في ساعات معدودات ، حتى إذا جاء ذلك اليوم حجبناها عن الشباب !!؟ أم هي تكبر شعرة شعرة .. كعقرب الساعة تراه في الصباح ثابتاً فإذا عدت إليه بعد ساعتين وجدته قد انتقل من مكانه ، فهو إذن يمشي وإن لم تر مشيه ، فإذا عودنا الأطفال على هذا الاختلاط فمتى نفصل بينهم !!؟ والصغير لا يدرك جمال المرأة كما يدركه الكبير ، ولا يحس إن نظر إليها بمثل ما يحس به الكبير ، ولكنه يختزن هذه الصورة في ذاكراته فيخرجها من مخزنها ولو بعد عشرين سنة ، أنا أذكر نساء عرفتهن وأنا ابن ست سنين .. قبل أكثر من سبعين سنة ؛ وأستطيع أن أتصور الآن ملامح وجوههن وتكوين أجسادهن . ثم إن من تُشْرِف على تربيته النساء يلازمه أثر هذه التربية حياته كلها ، يظهر في عاطفته .. وفي سلوكه .. وفي أدبه إذا كان أديباً ، ولا تبعد في ضرب الأمثال ، فهاكم الإمام ابن حزم يحدثكم في كتابه العظيم الذي ألَّفه في الحب " طوق الحمامة " حديثاً مستفيضاً في الموضوع . خلق الله الرجال والنساء بعضهم من بعض ، ولكن ضرب بينهم بسورٍ له باب باطنه فيه الرحمة وظاهره من قِبَلِهِ العذاب . فمن طلب الرحمة والمودة واللذة والسكون والاطمئنان دخل من الباب .. والباب هو الزواج ، ومن تسوَّر الجدار أو نقب السقف أو أراد سرقة متعة ليست له بحق ؛ ركبه في الدنيا القلق والمرض وازدراء الناس وتأنيب الضمير ، وكان له في الآخرة عذاب السعير . انظر ذكريات الطنطاوي 5 / 268 |
ألاخ العزيز:
اتمنى لو تكتب رايك لا ان تكون مجرد ناسخ تنقل ما كتبه الاخرون بدون ان تستوعبة |
اقتباس:
اقتباس:
كيف تتهمني بعدم الاستيعاب ؟ أين أدب الحوار ؟ ! واجعلنا في صلب القضية ، وابتعد عن الشخصنة |
اقتباس:
تحياتي لك :) |
اقتباس:
طيب..أترك الفرصة لباقي الأعضاء و أتوقف عن التعليق في أمان الله |
غير موافق لسبب واحد فقط
يمكن تكون هذا البداية للأختلاط بين الطلاب في المدارس .. وبعد كم سنه يسمحون بالتدريس مع بعض الى الصف السادس .!!! فأحسن شي يتم المنع من البداية ونبعد عن الشر وغني له . |
المفروض أن يكون الصف الأول و الثاني فقط000000000
|
الموضوع طلع جس نبض
لم يصدر تعميم لبدء الدراسة المختلطة .. والاستثناءات للمدارس العالمية فقط المصدر http://www.alriyadh.com/2010/05/18/article526900.html |
انا موافق لكن الى الصف الثالث كثير يكفي الصف الاول و الثاني فقط
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعلنت مدارس ابن خلدون الاهليه نجاح تجربة تدريس الذكور في مدارس البنات في فصول منفصله عن فصول البنات .... هذا ماعدا مستوى المهارات الاتي تلقوها الذكور من قبل المعلمات المتمرسات في دورهن التربوي ...وهدا النجاح سوف يؤدي الى تطبيق التجربه لجميع المدارس ان شاء الله في السنه القادمه واللذي يرفض تريس ابنه و يمنع الاخرين من خوض تلك التجربه فأذكره بموقف الملك فيصل رحمه الله عندما فتح مدرسه للبنات في القصيم وكيف قاموا اهل بريده بمنع هذه الافتتاح ..... فرد الملك قائلا بمامعناه اني اي واحد منكم احضار ابنته من اراد ان تتعلم ابنته فليحضرها .... واخيرا أذا خشيتم الاختلاط والفواحش والمنكر فأامنعوا السائقين من احضار ابنائكم ونسائكم .....امنعوا الرجال من بيع اغراض النساه الخاصه بكل وقاحه.....امنعوا الاسواق المختلطه مع انتضار سيارة لموزين في الخارج .. امنعوا اعينكم عن مشاهدة القنوات الشبه القذره الذي لا يخلوا بيت من وجودها...هناك امور اصلحوها قبل ماتدخلون موضوع في عالم التربيه السامي قال ايه اختلاط الله يصلحكم |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعلنت مدارس ابن خلدون الاهليه نجاح تجربة تدريس الذكور في مدارس البنات في فصول منفصله عن فصول البنات .... هذا ماعدا مستوى المهارات الاتي تلقوها الذكور من قبل المعلمات المتمرسات في دورهن التربوي ...وهدا النجاح سوف يؤدي الى تطبيق التجربه لجميع المدارس ان شاء الله في السنه القادمه |
الســم في العسل يا amerwr11 . |
اقتباس:
على فكره ترا وزارة التعليم ماراح تطق على بابك علشان تاخذ ولدك وتوديه لمدرسة البنات فهمت اخوي حط قلبك على كراسيه |
اقتباس:
شاكر لك أخي العزيز على المداخلة . اعتقد أن القرار صائب 100% والسبب أن المرأة لديها قدر كبير من الصبر بعكس بعض المعلمين الرجال الذين يتعاملون بحدة مع الطلاب في الصفوف الدنيا . |
ياخينا : هل تعرف شىء عن الطنطاوي؟
الاتعرف انه سوري لجا للمملكه لجوء سياسي وان العلماء في السعوديه رفضوا فتاويه ثم ان سوريا تتمتع بافضل نظام تعليمي على المستوى العربي لو اخذو بفتاويه وارائه لما وصلو الى هذا المستوى من التحصيل العلمي المشهود ثم انه هو شخصيا تعلم في مدارس مختلطه ويجيد اللغه الفرنسيه وابنائه تعلمو ا في الخارج فهو لا يعتبر مفتي ولاعالم حيادي بل السياسه تغلب على فتاويه وكل ارائه سوا في كتبه او في برامجه التلفزيونيه لها شكل التثقيف والتسليه الاعلاميه اكثر منه مصدر موثوق للتشريع |
الاليلي بالمرصاد
اقتباس:
قهناك تنظيم معين لتعليمه مثلا النظام المسائي ثم اذا كانت المعلمه تخشى على نفسها من طالب معين من الطالب الاكبر سنا وهي اكبر سنا منه فكيف بزملائه الاصغر منه سنا انه يشكل خطرا عليهم ايضا هذا اذا كان فعلا يشكل خطرا اعتقد ان المعلمه المراه بحكم تجربتها مع اولادها وما ميزها الله به من صفات العطف والحنان اقدر على احتوائه من المعلم الرجل فهذه حجه واهيه لان التنظيم الاداري قادر على استيعاب مشاكل الطلبه بكل فئاتهم واعمارهم ثم ان التعليم الاولي لم يعدد فيه رسووووب كما في الماضي لان المعلم او المعلمه يقيم الطلبه بشكل مستمر ولم يعد هناك حاجه كبيره الى قدرات ذهنيه وحفظ كمافي الماضي الطالب لايحتاج الى كثير من الواجبات في البيت والاختبارات ليست مرعبه كما هو الحال في الماضي ثم لماذا نحن مختلفين عن الدول والشعوب الاخرى السنا بشر مثلهم اذا كان الجواب نعم فقد حان الوقت لكي نصبح جزاءا من هذا العالم والتعليم المختلط هو الخطوه الاولى والناس التي تقاوم التغييرتحاول التشبث باشياء واعذار لم تعد تنطلي على احد لان مظارها اصبحت ظاهره للعيان وذلك بمستوى التحصيل العلمي ومخرجات المدارس التي احسب انها مترديه نظرا لان ابنائنا لم يتمكنوا من ادارة بلدهم وسلموه طوعا او كرها للاجانب لادارته نيابة عنهم بينما هم تائهين في شوارع البطاله ودهاليز الضياع والفشل غي اداء ابسط الاعمال فمتى نصحى وننقذ الاجيال القادمه |
ذكرتيني بأيام الثانوية كنا نتعمد الرسوب من أجل رفع المعدل العام للقبول في الجامعات المطلوبة كالبترول والطب والهندسة.لكن الان أصبح اختبار قياس الذكاء و القدرات يشكل أزمة حقيقة. اتصور ان بعض طلاب الابتدائي سيطبقون نفس المبدء بتعمد الرسوب من اجل ان يبقون اطول مدة ممكنة في الصفوف الدنيا (مجرد دعابة):D
|
نهاية التطور
طبعاً بعد أن صار عندنا لكل مادة معمل متكامل:blush:
ولكل طالب لاب توب (MAC AIR):clap_1: وصار الحد الأقصى للطلاب في كل فصل 20 طالب:clap_1: وصار ت وظيفة المعلم أعلى وظيفة في البلد (تخيل مايقبلوا أقل من دكتور):060: وصار في كل مدرسة طبيب للصحة ومستشار أجتماعي ... وكمان مستشار لرسم مستقبل الطلاب:thumbsup: ... .. وأخيراَ متابعة الطالب (ON LINE) بحيث يتابع كل ولي أمر أبنائه على ال(FACE BOOK) الخاص بالوزارة:D وصارت دول العالم الأول تتنافس ليكمل طلابنا المميزين دراساتهم الجامعية عندهم .... (:7q7:) .................................................. .................................................. ...................... لاحظت الوزارة المصون أنه لايزال هنالك فرصة للقليل من التحسين وذلك بتسليم الصفوف الأولية لمدرسات .... طبعاً بناء على دراساتهم العبقرية ... التي خالفت كل الدراسات الغربية والشرقية:blink: .................................................. .................................................. ................. .... ياجحا من فين أذنك:crying: ........ مع الأعتذار لجحا:lol: |
اقتباس:
|
لتذكير: الإستطلاع سيغلق في 26-05-2010 الساعة 12:25 AM
ارجو من الاعضاء سرعة التصويت قبل انتهاء الوقت المحدد. |
ضد وبقوووووووووووة
بكرا يقولوا ابتدائي ثم متوسط ويلا ثانوي ... وبكرا بالجامعه سواء |
اقتباس:
وقد يرجح التصويت لصالح الراي الاخر |
عزيزي Boy Cut
بعد التصويت لن يتمكن العضو صوت مسبقا بالاستفتاء ان يختار خيار آخر من الخيارات المتاحة ولن تظهر لة الخيارت وستظهر لة رسالة (سبق أن صوتت من قبل) عموما هذا الاستفتاء لا يعتد بة . مجرد لقياس رأي اعضاء المنتدى فقط لاغير.. تقبل تحياتي. |
غير موافق وبقـوة ...
مثل ما وضحوا اللي قبلي كلهم اذا رسب ووصل لمرحلة االبلوغ هل تستمر المعلمة في تدريسه ...؟ |
اقتباس:
شاكرلك مرور الكريم |
اقتباس:
اقتباس:
|
ألكثير من المشاركين في بداية بناء هذا الوطن تعلم في طفولته على ايدي النساء قبل ان يصبح التعليم رسمي
|
اقتباس:
ممكن تعطينا اسماء عشرة من المشاركين في بناء الوطن ممن تعلم في طفولته على ايدي نساء !! |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
المشكله العظمى ان المدارس ماراح تطبق الشرط الاخير واهو الطلاب مستقلين عن البنات
لان احنا بالسعوديه والنظام عندنا مشي حالك اذا على صابون ايام الانفلونزا لحد الآن ماوصل بعض المدارس فكيف بصفوف جديده وخاصه للطلاب يعني بالعربي هذي بداية النهاية او بداية الخراب في بلدنا وشوي يسمحون بتعليم الموسيقى وشويه يخلون مواد الدين ماده وحده بالاسبوع والنجاح والرسوب فيها عايدي زي مادة الوطنيه . اهو المشكله يعتقدون ان الاختلاط اهو الحل الوحيد عشان الولد والبنت يتثقفون وعشان نصير من افضل البلدان في العالم في الفكر وفي الدراسه وفي العلم . ولا كأنهم سمعو قول عمر بن الخطاب رضي الله عنه ( نحن قوم أعزنا الله بالإسلام فمهما ابتغينا العزة بغيره أذلنا الله ) ولا احد يقول تفكيركم جنسي او تفكير هابط هذي الحقيقه الحين الورع من يوم عمره سبع سنين عرف كل شي من التلفزيون والمسلسلات الهابطه والبرامج الخايسه وكذلك من وجود الانترنت والجوال مانقول الا وقانا الله من شر هذه الفتن والقيامه قربت |
| الساعة الآن 08:15 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by