مرحبا:
بالنسبة للحاله راح اذكرها على شكل نقاط...
- تعبئة الاستمارة مختلف عن ما ذكر اسفله.....بمعنى ان ما ذكر بالاستمارة يتناقض ما ما ذكر في المشاركة بعدها...
- بحسب ما ذكر في الاستماره....فان الطفل لا يعاني من مشكلة ....لكن...هنالك خطا في تعامل العائلة معاه في الجانب اللغوي وهنا اساس المشكله
-هنالك تاثير للمنطقة-بريطانيا- وذالك لوجود لغة اخرى...وبالتالي سيحصل لديه تعارض مع اللغة الاولى......وسيتكيف معاها ويصبح من اصحاب ثنائيي اللغة "Bilingual"......لكن ستتاخر اللغة التعبيرية لدية لدخولة في مرحلة اكتساب اللغة الثانية...
- اخصائيي اللغة في المملكة المتحدة يتخدمون طريقة المدرسة البريطانية بشكل كامل في العلاج....وهي ممتازة الا ان من عيوبها تاخر النتائج بشكل واضح اللتي ليست من صالح حالتكم على عكس المدارس الاخرى...
- سلوك الطفل لديكم سيتعارض بشكل واضح مع سلوك زملائه في الحضانة....لهذا توقعوا وجود مشاكل مع الحضانة نفسها....
- هنالك نقطة اخاف ان تحصل معاه وهي عدم حصول اي تطور في مرحلة اكتساب اللغة الثانية لدية.....لانها لو حدثت.....ستبدأ اعراض مشابهه للمصابين بالتشتت ........مثلا: الحركة الذاتية المتكررة, اللعب باستقلالية...ومحاولة الانفراد لوحده اثناء اللعب وعدم تقبل اي شخص اخر......البكاء والصراخ بشكل مستمر....
وهنا سيصعب علاجه .....

وشكرا