إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 23-03-2014, 11:02 PM   #1
حافيه في زمن النعول
مقاطع جديد

 
رقـم العضويــة: 21091
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشـــاركـات: 5

افتراضي بنتي و تضارب التشخيص...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...
بنتي عمرها 5 سنوات كان نموها وتفاعلها معنا ممتاز في بداية حياتها ولكن غلطي مثل اكثر الامهات اهملتها وتركتها لقنوات الاناشيد طيور الجنه وكراميش ليل ونهار وما انتبهت لها الايوم صار عمرها سنه ونص لاحظت عليهل اعراض توحد ماترد على احد ولاتنتبه وتضحك بدون سبب لكن حذفت القنواة وبديت اسولف والعب معاها ودخلتها مركز في عمر سنتين وثمانيه شهور تحسنت كثير زاد انتباهها وفهمها وبدت تنطق كلمات بعمر 3ونص ...لغتها الاستيعابيه كويسه لكن التعبيريه ضعيفه ألحين تعتمد على نفسها في كل شي حمام اكرمكم الله واللبس وتسوي لنفسها ساندويتش بالجبن وتنفذ الاوامر وتقلدني في الغسيل والكوي وتقدر تسوق السيكل ببراعه وبعض الاحيان اخليها تكنس وتنفذ ماشاء الله ..لكن اعاني في تعليمها لان مخارج الحرووف ضعيفه جدا وماتقدر تنطق اكثر الحروف ...سؤالي ماتشخيصك للحاله بعض الاطباء قالوا سمات توحد وبعضهم قالوا تأخر عقلي بس الاخصائيه اللي تعاملت معها لمدة سنه كامله نفت الكلام وقالت ماعندها ولاريحة التوحد ..
مع العلم اننا ساكنين في منطقخ بعيده عن اهلي وهي وحيده وماتختلط باطفال ابدا....

التعديل الأخير تم بواسطة حافيه في زمن النعول ; 23-03-2014 الساعة 11:12 PM
حافيه في زمن النعول غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 24-03-2014, 03:34 PM   #2
حافيه في زمن النعول
مقاطع جديد

 
رقـم العضويــة: 21091
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشـــاركـات: 5

افتراضي

قبل البدء .... الاجابة التي لا تعرف اجابتها...اتركها..... وانتقل للسؤال الذي يلية
المعلومات العامة للحالة:
عمر المريض:
الجـنس:*○*ذكر*○*أنثى
انثى

نوع الحالة
حدد:
النطق (أخطاء في مخارج الحروف، عدم وضوح الكلام).اللغة الاستيعابية (صعوبة في فهم الكلام).اللغة التعبيرية (صعوبة في التعبير).مشاكل في البلع.مشاكل حركية شفوية (شواغل متعلقة بعضلات الوجه، سيلان اللعاب).مشاكل اخرى؟
.................................................. اخطاء في مخارج الحروف وصعوبه في التعبير اما اللغه الاستيعابيه جيده .........................................

التطور العائلي: ((مختصر))


مع من يسكن المريض:مع والدها ووالدتها



مع من يقضي معظم وقته:مع والده ووالدتها فقط..



هل يعاني أحد الأقرباء من أي مشاكل في التواصل (النطق واللغة) أو البلع؟*○*نعم.*○*لا.
لا


حدد:


هل كانت هناك أي تغييرات كبيرة في العائلة مؤخرا (انتقال، ولادات، وفيات، طلاق)؟*○*نعم.*○*لا.
لا



حدد:

هل هناك أي دعم أسري متاح (أقرباء، أصدقاء، جيران، خادمة أو جليسة أطفال)؟

لا



تطور الحمل والولادة: (تعبئ بواسطة الام)


هل عانت الأم من مرض معين أو حادث أثناء الحمل؟*○*نعم.*○*لا.
لا
حدد:


هل تناولت الأم أدوية معينة أثناء الحمل؟*○*نعم.*○*لا.

لا

الأدوية التي تم تناولها هي:

تم تناولها لمدة:





هل كانت هناك أي مشاكل أثناء الحمل؟


○*آلام.

○*سقوط أو حوادث.

○*نزيف.

○*أمور أخرى، حدد: ارتفاع في درجة الحراره في بداية الحمل مره واحده فقط
مـدة الحمـل:
○*طبيعي. نعم
○*غير مكتمل.
نـوع الـولادة:
○*طبيعي.
○*طلق صناعي. نعم
○*قيصري.
وزن الطفل عند الولادة: 2 كيلو
هل كانت هناك أي مشاكل أثناء الولادة؟*○*نعم.*○*لا.
اذكرها:لا يوجد
هل عانى الطفل من اي صعوبة في الـ 48 ساعة الأولى بعد الولادة؟لا







النمو والتطور للحالة:


أي اليدين المفضلة لدى المريض عند القيام بالأعمال:**اليمنى.**اليسرى.
اليمنى

هل يوجد لدى المريض أي مشاكل في المشي، الركض أو المشاركة في أي نشاطات تتطلب تناسق حركة العضلات الصغيرة أو الكبيرة؟
لا

ماذا فعلت للتقليل من هذه المشاكل وكيف تأقلم معها المريض؟
بالتعليم والتوجيه والحمد لله في تجاوب

هل كانت لدى المريض أي مشاكل في الأكل (عدم القدرة على مص الرضاعة أو طبيعيًا، مشاكل في المضغ أو البلع أو سيلان زائد للّعاب)؟
لا

ماذا فعلت للتقليل من هذه المشاكل وكيف تأقلم معها المريض؟



تطور الكلام واللغة:


(تعبى لمرضى التواصل والنطق والتخاطب - الاطفال فقط)


تقريبًا، في أي عمر ظهرت/ تطورت القدرات التالية:


▪*الاختلاف في البكاء (جوع، ألم، ...): 3 شهور
▪*استخدم كلمتين للتعبير عن نفسه: لا

▪*المناغاة والتبسّم:
من 3 شهور
▪*تكوين جمل بسيطة تشمل أكثر من كلمتين: لا
▪*إخراج أصوات مثل: (ب، م):
▪*الجمع بين كلمات مفهومة وأخرى اخترعها وتقليد الأصوات: 4 ونصف
▪*إخراج أصوات غير (ب، م):
▪*سؤال أسئلة مبسطة:لا
▪*أول كلمة: كانت تنطق بعمر سنتين ونصف ولكن لاتعيد الكلمه وبدات في تسمية الاشياء من عمر 3 ونصف
▪*فهم واستجابة للأوامر البسيطة: من سنتين ونصف
▪*قول (بابا، ماما): 3 ونصف بابا
▪*فهم واستجابة للأوامر المركبة:5 سنوات
▪*قول كلمات أخرى غير (ماما، بابا):3 ونصف
▪*فهم الكلام الموجه له والمشاركة في الحوار: تفهم الكلام لكن لا تحاور


▪*قص أو إعادة قصة بتفاصيلها المعقدة:
لا

ما هي اللغة المستخدمة في المنزل؟
العربيه

هل تستخدم الإشارة مع طفلك؟*○*نعم.*○*لا. نعم

ما هي اللغة التي يستخدمها طفلك؟
العربيه
كيف يتواصل طفلك مع من حوله؟**الكلام.**بالإشارة. تمسك باليد وتوصلنا للمكان اللي تريد او تنطق كلمه وحده فقط وهذا نادرا
من 1 إلى 10، ما مدى وضوح كلام الطفل بالنسبة لـ
▪*الأم/ الأب: 4
▪*الأخوة:2
▪*الأقرباء/ الأصدقاء:2
كم عدد الكلمات في حصيلة طفلك اللغوية؟
»*الاستيعابية: حوالي 100
»*التعبيرية: 50
ماذا تفعل إذا لم يفهم طفلك الكلام الموجه له؟ بالاشاره
ماذا يفعل طفلك إذا لم يفهمه من حوله؟ تمسك بيد الشخص ووتوصله للمكان المطلوب
هل يستخدم طفلك أي وسائل مساعدة للتواصل (نظارات، سماعات، وسائل أخرى)؟
لا



التاريخ الطبي :



هل سبق للمريض الدخول إلى المستشفى؟**نعم.**لا.
إذا كانت الإجابة بنعم، متى كان ذلك؟ لا


وما هي الأسباب؟



هل تعرض المريض لحادث أو إصابة في الرأس؟**نعم.**لا. سقوط كباقي الاطفال لكن لم يؤثر عليها

إذا كانت الإجابة بنعم، متى؟

هل أجرى المريض أي عملية جراحية؟**نعم.**لا. لا
فصّل (ما هي، متى، أين):
هل يأخذ المريض أي أدوية؟**نعم.**لا.
▪*اذكرها:






▪*هل تعرض المريض لأي أثار جانبية من الأدوية؟**نعم.**لا.

▪*في اعتقادك، هل لهذه الأدوية علاقة بالمشاكل لدى المريض؟


هل يعاني المريض من حساسية معينة؟**نعم.**لا.



هل يحتاج/ يأخذ المريض وسائل مساعدة للتنفس؟**نعم.**لا.

إذا كانت الإجابة بنعم، فـ منذ متى؟

صحة المريض بشكل عام:

○*ممتازة. ممتازه
○*جيدة.
○*مقبولة.
○*ضعيفة.






تحقق/ حدد من الآتي كل الظروف التي تعرض لها المريض سابقًا أو يعاني منها حاليًا:


○*ربو.
○*حساسية.
○*احتقان شديد في الأنف.
○*برد.
○*التهاب في الأذن. نعم
○*التهاب في أغشية الدماغ.
○*حصبة ألمانية.
○*ارتفاع في درجات الحرارة. نعم
○*أنفلونزا.نعم
○*حصبة.
○*متلازمة الأمعاء القصيرة.
○*التهاب في الرئة.
○*عنقز.
○*تشنجات.
○*نكاف.
○*التهاب في اللوز.نعم
○*أنابيب تنفس.
○*التهاب الجيوب الأنفية.
○*ضمور في النمو.
○*اختناق أو مشاكل في التنفس.
○*فتحة خلقية بين القصبة الهوائية والمرئ.
○*انسداد في المجاري التنفسية العلوية.
○*أمراض خلقية في القلب.
○*حمى شوكية.
○*استرجاع الطعام.
○*يرقان أو صفار.
○*أمراض أخرى.


............................................


▪*العمر عند الإصابة بالمرض:



▪*شدة المرض:



▪*تأثير هل للمرض اثر على حالة االمريض الحالية؟




التاريخ العلمي/ الدراسي (للاطفال فقط):


هل التحق الطفل بمدرسة، حضانة أو رياض أطفال؟**نعم.**لا.


إذا كانت الإجابة بنعم، فـ
مركز تواصل من عمر سنتين و8 شهور

▪*نوع المدرسة:

▪*وقت دخول المدرسة:

▪*المرحلة الدراسية:

▪*مستوى ا لطفل الدراسي:
هل يحصل الطفل على تعليم خاص لنقص قدراته؟**نعم.**لا. لا
كيف يتفاعل الطفل مع الأطفال من حوله؟
بشكل بسيط ...تحب تلبس الاطفال الصغار وترضعهم وتحممهم




............................................ ................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ................... .................................................. .................................................. .................................................. ........................................


متى تم ملاحظة المشكلة للمرة الأولى؟ ومن هو أول من لاحظها؟

من عمر سنه ونص الام لاحظتها
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........


كيف بدأت المشكلة؟ (بشكل تدريجي أو مفاجئ)
تدريجي

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........

في اعتقادك ما هو السبب لهذه المشكلة؟
اهمال الطفله من بداية حياتها بسبب جهل الام وتركها للتلفزيون
............................................... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................
ما هي التغيرات التي حدثت في نطق، لغة أو سمع المريض منذ ذلك الوقت؟ تتحسن بشكل كبير ولله الحمد
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................
هل االمريض مدرك لمشكلته؟ هل تزعجه؟ وكيف يتأقلم معها؟ لا
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................
هل أثرت على مستواه الدراسي أو على تواصله مع الآخرين؟**نعم.**لا.
:................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .............
كيف يتأقلم المحيطين حوله مع مشكلته؟
عاااادي يعاملونها على حسب حالتها
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................
ماذا حاولت أن تفعل للتقليل من المشكلة؟ بذل مجهود كبير في تعليمها
................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................
هل لاحظت أي تغيير في هذه المشكلة منذ بدايتها؟ (تحسن أو سوء)
تحسن كبير ولله الحمد
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........
هل تمت استشارت أخصائيين آخرين عن هذه المشكلة؟**نعم.**لا.
إذا أجبت بنعم، متى:نعم
في مستشفيات ومراكز كثير واختلفوا في التشخيص .................................................. .................................................. .................................................. ..............................
أين:مستشفى الحبيب..كان التشخيص طرف بسيط من التوحد
ومركز تنمية الانسان طيف توحد
ومركز الامير ناصر للتوحد قالوا صعب نحكم عليها لان ايجابيتها كثير
ومركز تواصل نفوا التوحد وقالوا مشكلتها ابسط من التوحد .................................................. ..................................................
هل سبق للمريض الحصول على تقييم أو علاج من قبل أخصائي للتخاطب؟**نعم.**لا.
إذا أجبت بنعم، متى:
نعم في مركز تواصل ..ونفى التوحد .................................................. .................................................. .................................................. ..............................
أين: .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..
حافيه في زمن النعول غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 24-03-2014, 03:35 PM   #3
حافيه في زمن النعول
مقاطع جديد

 
رقـم العضويــة: 21091
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشـــاركـات: 5

افتراضي

وووووووووينك يا دكتور !!!!!
حافيه في زمن النعول غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 24-03-2014, 11:38 PM   #4
mr.vague
أخصائي اضطرابات البلع والتخاطب والسمعيات
 
الصورة الرمزية mr.vague
 
رقـم العضويــة: 11207
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشـــاركـات: 799

افتراضي

مرحبا....سيتم الرد خلال دقائق باذن الله
mr.vague غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 24-03-2014, 11:57 PM   #5
mr.vague
أخصائي اضطرابات البلع والتخاطب والسمعيات
 
الصورة الرمزية mr.vague
 
رقـم العضويــة: 11207
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشـــاركـات: 799

افتراضي

مرحبا بك:
بالنسبة للحالة:
- بحسب النموذج ووصفك للحالة... لا يوجد بها اي شي يدل على توحد او تخلف او تاخر عقلي ...على الاطلاق فاطمئني..
-مركز تنمية الانسان هو مركز غير متخصص على الاطلاق وكلمة التوحد عندهم جاهزة على طرف لسانهم!
-بالنسبة للمراكز الاخرى , فالغالب انها غير متخصصة....للاسف الشديد
- بالنسبة للتشخيص:
يوجد دلائل على وجود تاخر في اللغة التعبيرية بالاضافة الى مشكلة في مخارج الحروف.....
وسببهم واحد لكن يحتاج الى رؤية المريض لتحديده ....
وبكل الاحوال:
مشكلة ابنتك بسيطة وتحتاج للعلاج الفوري لكن بعد تحديد السبب المؤدي للتاخر اللغوي التعبيري وكذالك مشاكل مخارج الحروف.
وتقبلي تحياتي
Mr.Vague

التعديل الأخير تم بواسطة mr.vague ; 24-03-2014 الساعة 11:59 PM سبب آخر: اضافة
mr.vague غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 25-03-2014, 12:16 AM   #6
حافيه في زمن النعول
مقاطع جديد

 
رقـم العضويــة: 21091
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشـــاركـات: 5

افتراضي

بارك الله فيك ..والله فرحتني ...انت بس لو شفت الدكتور في مركز تنمية الانسان كيف يقولها وهو واثق من نفسه ويقول تشخيصي صحيح واصلا انا مرجع ﻷهل الخليج ....لكن ما اقول غير حسبي الله عليه ...

دكتور لو سمحت في طريقه للتواصل معك ﻷني احس نفسي ضايعه ما ادري كيف اساعد بنتي واطلعها من مشكلتها ....
حافيه في زمن النعول غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 25-03-2014, 05:00 AM   #7
mr.vague
أخصائي اضطرابات البلع والتخاطب والسمعيات
 
الصورة الرمزية mr.vague
 
رقـم العضويــة: 11207
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشـــاركـات: 799

افتراضي

اولا :
مركز تنمية الانسان لا يمتلكون كادرا صحيا حتى يسموا انفسهم بـ دكاترة....
ثانيا:
من الوهلة الاولى كيف لشخص بان يصنف نفسة انه مرجع! لاهل الخليج كافة!!؟؟؟ هذا الدجل بعينة!!
حتى لو كان استشاريا وطبيبا ومتخصصأ .....لا يحق له تصنيف نفسة اطلاقا! والمهستر هذا مصنف نفسه انة مرجع لاهل الخليج كلهم !هذا لو بدولة ثانية علقووه برجلينه!!!؟
ثالثا:
هذا المركز غير مصنف من قبل وزارة الصحةاطلاقا! واتحدى اثبات عكس ذالك!
رابعا:
هنالك عينات من منعدمي الضمير وناشري الدجل ومدعي العلاج يصنفون الناس وفق اهوائهم وعقلياتهم دون اثبات ذالك او الرجوع الى مصدر علمي..ضانين ان تخصص علم نفس او اي تخصص تربوي اخر يشفع لهم بالتشخيص!!!!..وترينهم يتشذقون في الاعلام المرئي غيرة بحثا عن الشهرة .....وهولاء كثر.....للاسف الشديد....مثل: المديفر وطارق الحبيب ونايف المطوع وغيروو وغيررووو.....
الخلاصة:
سارسل لك رساله على الخاص للتواصل معك....غدا -باذن الله....علما بان الخدمة اللتي اؤديها مجانا ولا اريد الا دعاء منك....
وتقبلي تحياتي
Mr.Vague

التعديل الأخير تم بواسطة mr.vague ; 25-03-2014 الساعة 05:05 AM سبب آخر: اضافة
mr.vague غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 28-03-2014, 12:12 AM   #8
حافيه في زمن النعول
مقاطع جديد

 
رقـم العضويــة: 21091
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشـــاركـات: 5

افتراضي

دكتور في امل تتحسن بنتي ...!!!
عنادها وكسلها سببلي اكتئاب و الوقت يضيع ع الفاضي ومو عارفه كيف اتصرف معاها ...!!!
والحمد لله على كل حاااااال ...
حافيه في زمن النعول غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 01:57 AM.