22-06-2011, 02:36 AM
|
#6
|
|
مقاطع فعال
رقـم العضويــة: 14187
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشـــاركـات: 563
|
أعتقد أن القرار يفتقد إلى منطقية التنفيذ ؛ بدليل أنه لو تقدم ولي أمر الطفل
لتسجيله وقد أتم السن النظامية وتنطبق عليه جميع شروط القبول عدا شرط
الروضة ، فاسوأ الاحتمالات أن يكون تسجيله حسب أولوية التسجيل لمن هم
حاصلون على شهادة الروضة ، أو يتم تحويله لمدرسة اخرى لم تجتز تلك
المرحلة ، أو أن ينتظر للعام القادم وتلك الخطوة الأسوأ في حياة الطفل .
أمّا الرفض القاطع فلا أعتقد ان نظام التعليم عندنا سيطبق ذلك لأنه ضد
توجهات مسيرة التعليم التي رسمتها الدولة وحكامها حفظهم الله .
المشكلة تكمن في التخبط الذي يعيشه بعض المسؤولين عندنا عندما
ينشئون منحنيات خطرة ومفاجئة في خط سير التعليم يقصدون بها التطوير
وهي فعلا تتجه نحو التطوير ولكنها تكون خطرة بالقدر الذي تفقد توازن
العناصر التي هي محور العملية التعليمية .
أتمنى أن يفهم التربويون ذلك التشبيه الذي استخدمته لنتدارك الكوارث
التي ستنجم عن قراراتهم المفاجئة .
|
|
|
|
|
___________________________
|
|
|
العرض الشجري